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OBS多平台设置指南——Windows

查看关于 Mac 的 OBS 设置指南,请点击这里。 查看关于 Linux 的 OBS 设置指南,请点击这里。   本指南将为您介绍如何在LiveEdu.tv上正确安装和使用Open Broadcaster Software [OBS] (开源直播软件)来做直播。请观看以下视频或遵照以下指南来设置您的直播。
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LiveEdu新版网站即将上线

LiveEdu全新设计的网站即将上线了!我们根据网站用户和网页设计专家的反馈,对网站作了明显的全新设计,以提高整体的用户体验。以下让我们一起来预览几个已经完成的页面吧:
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成为 LiveEdu 项目创建者的 10 大好处

LiveEdu 正在为我们的八大门类有偿招聘项目创建者:人工智能、加密货币与区块链、网络安全、数据科学、设计、游戏开发、编程和 VR / AR。下图是每个门类所包含的一些子类别: 我们来盘点一下在 LiveEdu 上创建项目都能获得哪些好处: 极具吸引力的报酬。如果您在 LiveEdu 上成为一名全职中文项目创建者(这意味着每周需要制作 3 个完整的中文项目),您每周将有可能挣到 5,400 元,并获得 9,870 枚 LEDU 币,也就是说每个月有可能挣到 21,600 元,并获得 39,480 枚 LEDU 币。在撰写本文时,39,480 枚 LEDU 价值约 3800 元,加上现金收入,每月总收入最高可达 25,400 元。如果您没有充足的时间每周制作 3 个完整的项目,没关系。您仍然可以就每个项目分别获得报酬,最高可达 1800…
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如何在 LiveEdu 上实现月收入 27,000 元以上?

LiveEdu 中文项目创建者能够就他们所创建的每个中文项目获得现金报酬和 LEDU 币。每个中文项目的报酬金额取决于您在我们的教育币生态系统中所处的“级别”: 级别 A) 顶级中文项目创建者 – 1,800 元(人民币) + 4,700 枚 LEDU 级别 B) 进阶中文项目创建者 – 1,350 元(人民币) + 2,800 枚 LEDU 级别 C) 新手中文项目创建者 – 900 元(人民币) + 1,400 枚 LEDU 在…
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LiveEdu 项目创建流程优化指南

这份指南会帮助您用更短的时间创造出高质量的 LiveEdu 项目。 注册- 如果您是新成员,则首先要在 LiveEdu.tv 上注册一个免费账号。下面这个视频对后面几步进行了简要说明: 制订一个计划: 选择一个能够引发读者兴趣、对他们很重要的话题。了解项目的目的、您想要教授的东西以及您的学生的情况。点击这里来查看项目描述和课程大纲的一个优秀范例。您可以查看我们的推荐项目清单,挑选出自己心仪的项目来进行创建,如果清单上没有的话,也可以提出您自己特别想创建的项目。注: 我们鼓励创建教程性项目,您只需要开发一个具备核心特性的可运行产品即可。 确定课程结构。您应该使用这个模板来进行项目描述。记得用序号标注所需完成步骤的先后次序。在安排每一步时,需要同时确定相应的学习目标。学习目标主要包含学习者在观看这个步骤之后能够掌握的技能以及他们所使用的工具(使用何种程序或语言?)。范例:“在这门课中,您将能够学会设置好 Blender 以开始创建 3D 游戏项目。” 点此链接您可以看到一份关于如何设计教学计划的指南。 现在,请点击网站右上角的“CREATE PROJECT”: 填写表格。您的项目标题应该以下列几个短语或其它类似的东西开头:“如何创建…”、“创建…的最佳做法”等等。按照您制订的计划来填写表格,然后提交。 一旦项目计划审核通过: 录制一个2-3分钟左右的项目介绍视频。我们推荐您使用 OBS。请点此链接来查看其使用方法。我们也为您提供了介绍视频的台词样本。请保持友好。向您的学生介绍一下自己和过往经历。展示您的项目大纲,这样您的观众就可以在您介绍项目时查看它。在说话时,记得保持热情和自信!如果您有网络摄像头,您还可以录制自己所说的话。看看项目介绍视频:Unity 多人太空游戏吧,这是一个不错的例子。切记:录制视频时不要使用黑色背景。 将介绍视频链接发给您的项目经理以获得批准。您可以在 LiveEdu 项目创建者 Slack 小组中共享此链接,让大家提供反馈。 可选项:如果您不擅长制作视频教程,请先尝试录制 3-5 分钟的试用片段。新手通常都是以这种方式来开展他们的首个项目的。将试用片段发给您的项目经理,以获得改进建议。 一旦您获得批准,就可以开始准备课程录制了。 脚本与故事板。也许您的脑海中早已对将要讲解的内容有了许多好主意,但如果您在没做任何准备工作的情况下就开始录制视频,您会逐渐发现自己的讲解其实并没有想象中那么有条理。因此,将脑海中的句子、图像和场景以脚本和故事板的形式记录下来是十分重要的。脚本即你在课程的每一个部分中将要说的话。故事板即您的观众将会在屏幕上看到的画面的草图。这是一份教您如何 创建故事板的指南。 穿插一些对观众的提问。怎样才能让讲课变得有趣又生动呢?试想一下,如果您自己是这门课的观众,讲解是否能够让你一直保持兴致?如果不能的话,那么您的观众多半也会如此。请点此链接了解更多:为啥要提升观众的活跃度? 是否需要强调一些大家可能经常会碰到问题的地方?您是否能在屏幕上展示此类问题,以引起他们的注意?您能够阐明什么?您可以给予观众哪些反馈和指引? 为项目录制第一课吧!第一课的大部分时间用于准备和组织项目工作环境。之后再按照预定计划来录制后续课程。使用 此处 提供的的检查清单以供您参考,然后按照您预订的计划来上传项目视频。 将录制好的第一课链接发给您的项目经理。上传和处理视频需要时间,所以最好在录制好第一课后立即上传,以加快处理进度。…
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人物专访:来自谷歌的天才开发者讲师 -- Colt McAnlis

我们的系列采访会继续进行,这一次我们有机会采访到 Google 的开发者讲师 Colt McAnlis。他来自德克萨斯州奥斯汀,过去曾与一些大公司合作过,包括暴雪、微软和岩石壁画。他喜欢从事各种不同的项目,包括那些不需要他坐在电脑前码字的项目。他的核心工作主要是让枯燥的内容变得吸引人,帮助人们在学习过程中减少厌倦感。我们团队致力实现的想法和价值观与他正好不谋而合。LiveEdu 试图通过向学习者询问有关项目的建议并让他们选择自己的学习路径,从而令内容更具吸引力。 所以,话不多说,让我们赶紧进入访谈环节吧。 真名:Colt McAnlis 网名:Colt “MainRoach” McAnlis 现居地:德克萨斯州,奥斯汀 职位/技能: 专长:开发者讲师 个人网站:goo.gl/bbPefY , goo.gl/xZ4fE7, https://twitter.com/duhroach 1. 您好 Colt McAnlis,很高兴能够有机会采访您。可以和大家简单地介绍一下自己吗? 大家好! 我目前正在谷歌担任开发者讲师,专攻性能与数据压缩这一领域。   我曾有机会与 Chrome 团队、Android 团队共事,现在我正将精力集中于谷歌云端平台上。在此之前,我曾在多家伟大的公司(暴雪、微软(Ensemble 工作室)和岩石壁画)从事游戏开发相关工作。我很幸运能够成为南卫理公会大学 Guildhall 学院的兼职教授和优达学城的讲师(两次)。除了在帮助开发人员了解他们的工具和平台之外,我还花了不少时间讨论压缩算法和撰写书籍。 2. 是什么动力驱使您攻读计算机科学的学士学位呢?…
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LiveEdu 应邀参加 2018 中国虚拟现实教育创新大会

应漳州招商局经济技术开发区、中国虚拟现实教育创新大会委员会邀请,LiveEdu 中国区项目营销代表 Zhenhan Yu 参加了于 5 月 26 日至 5 月 27 日在中国漳州举办的 2018 中国虚拟现实教育创新大会暨首届智能仿真教育研讨会。大会取得了圆满成功,同时也让 LiveEdu 在中国区的知名度进一步获得提升。 本次大会有来自厦门大学、电子科技大学、北京林业大学、中国传媒大学等数十家知名高校的教授参与,并邀请到了来自百度、爱果冻科技、七维科技等在 VR 及 AI 领域处于国内领先地位的企业技术部门代表。此外,本次大会与第 11 届中国大学生计算机设计大赛福建省级赛同时举办,因此与会人员中还包括来自福建各大高校计算机科学系的优秀学生代表。 大会主会场设在漳州市龙海区华商酒店一层报告厅,现场座无虚席。 首先是来自漳州招商局经济技术开发区管委会的副主任 — 刘永祥先生进行开场致辞。本次大会的成功举办离不开漳州市政府的鼎力支持。 随后,中国教育学会的监事长 — 杨春茂先生发表演讲,阐述人工智能和虚拟现实技术对教师教学的机遇与挑战。他语重心长地指出,教师不同于其他劳动密集型岗位,在未来被 AI 所取代的可能性比较小,恰恰相反,AI 和 VR…