这份指南会帮助您用更短的时间创造出高质量的 LiveEdu 项目。 注册- 如果您是新成员，则首先要在 LiveEdu.tv 上注册一个免费账号。下面这个视频对后面几步进行了简要说明： 制订一个计划： 选择一个能够引发读者兴趣、对他们很重要的话题。了解项目的目的、您想要教授的东西以及您的学生的情况。点击这里来查看项目描述和课程大纲的一个优秀范例。您可以查看我们的推荐项目清单，挑选出自己心仪的项目来进行创建，如果清单上没有的话，也可以提出您自己特别想创建的项目。注: 我们鼓励创建教程性项目，您只需要开发一个具备核心特性的可运行产品即可。 确定课程结构。您应该使用这个模板来进行项目描述。记得用序号标注所需完成步骤的先后次序。在安排每一步时，需要同时确定相应的学习目标。学习目标主要包含学习者在观看这个步骤之后能够掌握的技能以及他们所使用的工具（使用何种程序或语言？）。范例：“在这门课中，您将能够学会设置好 Blender 以开始创建 3D 游戏项目。” 点此链接您可以看到一份关于如何设计教学计划的指南。 现在，请点击网站右上角的“CREATE PROJECT”： 填写表格。您的项目标题应该以下列几个短语或其它类似的东西开头：“如何创建…”、“创建…的最佳做法”等等。按照您制订的计划来填写表格，然后提交。 一旦项目计划审核通过： 录制一个2-3分钟左右的项目介绍视频。我们推荐您使用 OBS。请点此链接来查看其使用方法。我们也为您提供了介绍视频的台词样本。请保持友好。向您的学生介绍一下自己和过往经历。展示您的项目大纲，这样您的观众就可以在您介绍项目时查看它。在说话时，记得保持热情和自信！如果您有网络摄像头，您还可以录制自己所说的话。看看项目介绍视频：Unity 多人太空游戏吧，这是一个不错的例子。切记：录制视频时不要使用黑色背景。 将介绍视频链接发给您的项目经理以获得批准。您可以在 LiveEdu 项目创建者 Slack 小组中共享此链接，让大家提供反馈。 可选项：如果您不擅长制作视频教程，请先尝试录制 3-5 分钟的试用片段。新手通常都是以这种方式来开展他们的首个项目的。将试用片段发给您的项目经理，以获得改进建议。 一旦您获得批准，就可以开始准备课程录制了。 脚本与故事板。也许您的脑海中早已对将要讲解的内容有了许多好主意，但如果您在没做任何准备工作的情况下就开始录制视频，您会逐渐发现自己的讲解其实并没有想象中那么有条理。因此，将脑海中的句子、图像和场景以脚本和故事板的形式记录下来是十分重要的。脚本即你在课程的每一个部分中将要说的话。故事板即您的观众将会在屏幕上看到的画面的草图。这是一份教您如何 创建故事板的指南。 穿插一些对观众的提问。怎样才能让讲课变得有趣又生动呢？试想一下，如果您自己是这门课的观众，讲解是否能够让你一直保持兴致？如果不能的话，那么您的观众多半也会如此。请点此链接了解更多：为啥要提升观众的活跃度？ 是否需要强调一些大家可能经常会碰到问题的地方？您是否能在屏幕上展示此类问题，以引起他们的注意？您能够阐明什么？您可以给予观众哪些反馈和指引？ 为项目录制第一课吧！第一课的大部分时间用于准备和组织项目工作环境。之后再按照预定计划来录制后续课程。使用 此处 提供的的检查清单以供您参考，然后按照您预订的计划来上传项目视频。 将录制好的第一课链接发给您的项目经理。上传和处理视频需要时间，所以最好在录制好第一课后立即上传，以加快处理进度。…

LiveEdu 是一个去中心化的学习生态系统，教导人们如何在未来的技术领域创建真正的产品。下列是作为订阅者可以享受到的诸多福利其中的 10 项：

LiveEdu 知道：观众有许多问题想对项目创建者说。但是，为了避免项目直播过程被频繁打断，我们设置了一个 Q＆A 问答环节。在每次直播结束后，您都有机会通过 Q&A 问答环节向项目创建者提问。 Q&A 问答环节究竟是咋回事？ Q&A 问答环节与项目直播环节不太一样，因为它不被包含在完整的项目直播列表内。Q&A 问答环节与主项目直播是分开的，是一个时长 15 分钟的专门环节，在这里观众可以踊跃提问。因此，如果观众在观看上一期直播或视频的过程中存在任何困惑，或者刚刚才进入状态，那么项目创建者可以在这 15 分钟里为他们答疑解惑。 同样，如果在直播结束后观众对讲课内容尚未理解清楚，或者如果有新的疑问，他们可以在直播后充分利用 Q&A 问答环节来梳理思路。由于 Q&A 设置在直播结束后，与主项目分开了，这就确保了项目创建者不需要打断注意力去花时间解答，从而保证了项目质量。此外，观众会拥有更棒的观看体验，因为他们不会在看直播的过程中被他人打断，或是在观看随后的回放时需要手动去跳过这些干扰片段。